AIC副校长David Dai知识讲坛分享

    本周, AIC Talks「齐物达观」知识讲坛的主讲嘉宾为AIC副校长兼IB协调员David Dai老师, 他毕业于香港大学教育学院,作为香港大学教育学院硕士,David dai老师有着20多年丰富的国际学校教学经验。同时,他不仅为IBDP的中文老师,也是IB的中文主考官, 他凭借着多年的对IB教学的研究与经验, 为我们AICer带来了一场以「IB的教与学」为主题的精彩演讲。




    感谢DP1的Joey Wang与Rick Li两位同学担任此次AIC Talk的主持人, Abby Ding同学一曲《When I was your man》的倾情献唱为演讲拉开帷幕。




    正所谓「寓教于乐」, David Dai老师此次论坛的目的旨在适度的激励他人提出有价值的、与以前不同的想法, 帮助教师反思他们的教学, 帮助学生反思他们的学习, 与不批评。




    IB教育与学习的核心是一个探究、行动和反思的循环,一种问、做和想的相互作用,这在教师和学生的日常活动中充分体现。同时,IB也非常重视人际关系,这反映了IB的信念,即教育成果是由教师和学生之间的关系深刻塑造的。David Dai老师在演讲中所提到的「教师的角色」、「学习中的关系」、「全人教育VS学术成绩」、「如何教与学」、「学习方法ATL)」、「制定教学策略」、「探究式学习」、「反思与反馈」这些板块让学生与老师更好的意识到, 发展学生的学习方法技不仅是发展他们的认知能力, 还关系到鼓励学生将学习视为他们在 “积极主动地为自己做事情, 而不是被动地亦步亦趋地对教学作出反应”。通过培养学生的学习方法与技能, 使我们的学生学会如何设定学习目标, 提出更好的问题, 在学习时进行自我质疑, 产生主动性并做到持之以恒, 尝试不同的学习过程, 对学习的有效性进行自我考察, 反思学习成果, 并且在必要时改变自己的学习过程。